Преглед садржаја:
Вештине потребне за рад са особама са инвалидитетом се веома разликују. Професионалци који раде са људима у инвалидским колицима поседују другачији скуп вештина од оних који раде са особама које имају интелектуалне изазове. Рад са особама са инвалидитетом у било ком својству захтијева знање о инвалидитету и начин на који инвалидитет утиче на појединце психички и физички. Факултети и универзитети преко Сједињених Држава нуде програме сертификата и дипломе за рад са инвалидима.
Медицал Скиллс
Многи који раде са особама са инвалидитетом су требали медицинска знања и вјештине. Полазници личне или кућне неге морају да разумеју пуну природу инвалидитета сваког пацијента и шта да ураде у хитним случајевима. Неке државе захтевају цертификацију од личних или домаћих помоћника; други не. Национална асоцијација за кућну његу и болницу потврђује оне који заврше 75-сатни образовни курс и положе писмени испит. Медицинске сестре које раде са инвалидитетом имају специјализовану обуку у вези са инвалидитетом са којим раде. Физиотерапеути, који често раде са особама са инвалидитетом, посједују снажно знање о људској анатомији и како инвалидитет утиче и мијења традиционалну анатомију.
Комуникационе вештине
Свако ко ради са инвалидитетом треба специјализоване комуникацијске вјештине. Они који раде са ментално ометеним особама, посебно наставници у специјалним образовним програмима, морају разумјети развојна питања с којима се суочавају инвалиди и посједују различите технике за вербално и физичко комуницирање. Програми обуке наставника за специјално образовање дају ове вјештине.
Они који раде са грађанима са физичким инвалидитетом морају да схвате перспективу тих појединаца и поседују вештине комутације да то изразе. На пример, особа у инвалидским колицима може да осећа да се свакодневно бори са животом у прилично неприступачном свету. Способност емпатије је важна.
Псицхологи Скиллс
Социјални радници, наставници, специјалисти за кућну негу, медицинске сестре, доктори, физиотерапеути и сви други који раде са инвалидима морају разумети психологију живота са инвалидитетом. Многи који имају инвалидитет имају повезане проблеме као што су депресија и несигурност. Рад са особама с инвалидитетом захтијева сталну осјетљивост на такве проблеме и свијест о томе како се прилагодити и радити са њиховим појављивањем. Ово је посебно важно за оне који раде са особама које касније постају инвалиди и које трпе традиционалне фазе жалости као што су порицање, љутња и преговарање. Професионалци који раде са грађанима са инвалидитетом уче механизме и вјештине за тумачење и рад са психолошким стањем особа са инвалидитетом кроз програме обуке и образовања.
Специалити Скиллс
Одређене позиције које раде са инвалидима захтевају веома специјализоване вештине. Физиотерапеути, на пример, захтевају вештину да процене тежину инвалидности појединца и развију план за терапију тог појединца. Физиотерапеути имају радно знање о стандардним и специјализованим употребама трака за трчање, базена, машина за тежину и других уређаја. Наставницима је потребан сличан скуп вјештина, али у погледу развоја образовних планова за поједине ученике и групе са традиционалним и нетрадиционалним методама.
Познавање законских права особа са инвалидитетом је важно за социјалне раднике и правне адвокате који раде у име особа са инвалидитетом. Ови радници посједују потпуно знање о програмима као што су социјално осигурање, допунски приходи од сигурности, Медицаре и Медицаид и сви закони и државни програми који се односе на инвалиде.