Преглед садржаја:
У Сједињеним Државама, већина градова и држава се у великој мјери ослања на порез на имовину за финансирање јавног образовања. Као и код било које шеме финансирања за јавни сервис, постоје негативни и позитивни резултати, а ниједно рјешење не може задовољити све бираче и становнике.
Значајан ток средстава
Слободно образовање је скуп јавни сервис и захтијева значајан извор финансирања; порези на имовину су управо тако велики извор прихода. Према свеобухватном извјештају који је објавио Линцолн Институте оф Ланд Полици, под називом "Дилема о финансирању школе пореза на имовину", половина свих прихода од пореза на имовину у Сједињеним Државама користи се за финансирање јавних основних и средњих школа. Да би се порез на имовину и школско финансирање раздвојили, требало би наћи значајан извор алтернативних прихода, који би вјероватно били порези под другим именом.
Способност плаћања
Још једна предност коришћења пореза на имовину за финансирање јавног образовања је да се они који имају већу способност плаћања више опорезују. Власници станова имају тенденцију да буду бољи од изнајмљивача, а власници скупих кућа обично имају на располагању више средстава. Дакле, вриједност куће резидента дјелује као једноставна и прилично прецизна мјера њеног богатства.
Повећање вредности
Јако оправдање за кориштење пореза на имовину за плаћање школа је да квалитет образовања у локалним школама побољшава вриједности имовине у жупанији. На неки начин, куће на одређеној локацији вреде више, дијелом зато што су школе добре, а добре школе захтијевају више улагања него лоше школе.
Неправедно
Недостатак школских система финансираних од пореза на имовину је да појединци који немају дјецу, они који су се уселили у то подручје када су њихова дјеца били престари да би користили јавни основни или средњи образовни систем или особе чија дјеца иду у приватну школу, опорезују се. исто као и породица која живи у кући исте процењене вредности и има четворо деце. Другим речима, систем не узима у обзир колико је појединац користио услугу.
Волатиле
Приходи од пореза на имовину су нестабилни. Када се вриједности домова спусте, исто тако долази и приход од пореза на имовину. Многи локални школски окрузи, дакле, суочавају се са потешкоћама током попуштања стамбеног простора. Таква криза може бити посебно узнемирујућа за школски систем, јер када домаће вриједности трпе, незапосленост се повећава. Као резултат тога, више породица шаље дјецу у јавне школе, умјесто у приватне. Сходно томе, школски систем је оптерећен већим бројем ученика управо онда када има мање новца за његово финансирање.